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| 人员分工 |
| · | 教育部：大力提升育人能力 不断改善教师待遇 | 2025-09-09 | ||
| · | 教育部人才培养供需适配机制改革试点工作推进会召开 | 2025-09-09 | ||
| · | 为全球教育发展贡献中国力量——全国教育大会教育改革新成效述评之五 | 2025-09-09 | ||
| · | 铸魂强师造就高水平教师队伍——全国教育大会教育改革新成效述评之四 | 2025-09-09 | ||
| · | 以更高质量办好人民满意的教育——全国教育大会教育改革新成效述评之三 | 2025-09-09 | ||
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| · | 教育驱动科技和人才取得新突破——全国教育大会教育改革新成效述评之二 | 2025-09-09 | ||
| · | 信仰的源头活水滋养青春心灵——全国教育大会教育改革新成效述评之一 | 2025-09-09 | ||
| · | 高校学科专业“新陈代谢”正在加速 | 2025-09-03 | ||
| · | 2025年C9高校“双一流”建设研讨会在青岛召开 | 2025-09-03 | ||
| · | 锻造新时代教育筑梦人——河北全面推进高素质专业化教师队伍建设 | 2025-09-03 | ||
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| · | 河北：创新场景释放新动能 服务京津冀协同发展 | 2025-09-03 | ||
| · | 中国科学技术大学深化科教融合 打造科技创新策源地 | 2025-09-03 | ||
| · | 江苏推进高校学科专业设置调整优化 | 2025-09-03 | ||
| · | 以改革创新精神贯彻实施教育强国建设规划纲要 | 2025-09-02 | ||
| · | 中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》 | 2025-09-02 | ||
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